Sociedad

     

01/04/2026 | 22:10   |   Redacción  

«Es autista. ¿Y en qué se le tiene que notar?» la lección de un padre en el Día del Autismo

El testimonio de Víctor Galván revela la evolución del autismo desde la experiencia familiar y lanza un mensaje claro a la sociedad sobre la necesidad de comprender y adaptarse.

Por Redacción | RADIO LAS PALMAS

La voz de Víctor Galván no parte de un manual ni de una teoría, sino de 21 años de vida junto a su hijo con Trastorno del Espectro Autista. Su testimonio, compartido en Radio Las Palmas en conversación con Dulce María Facundo, ofrece una mirada directa, sin filtros, sobre lo que significa convivir con el autismo en un contexto social que aún arrastra prejuicios. Todo ello en la antesala del jueves, 2 de abril, Día Mundial sobre la Concienciación del Autismo.

Desde el inicio, Galván deja claro que el mayor reto no fue el diagnóstico en sí, sino entender su propio papel. «No buscaba un diagnóstico para él, lo buscaba para saber quién era yo», afirma. A partir de ese momento, comenzó un proceso de aprendizaje que refleja la evolución que ha vivido el propio concepto de autismo en las últimas décadas.

Un cambio que empieza en casa

Durante años, la idea dominante era que la persona con autismo debía adaptarse al entorno. Hoy, según explica Galván, el enfoque ha cambiado. Ahora se habla de adaptar el entorno a la persona. Una transformación que nace en el ámbito familiar y que se extiende a la sociedad.

«Somos nosotros los que tenemos que aprender a entenderlos»

Ese aprendizaje comienza con señales que, en muchos casos, pasan desapercibidas. En su caso, una escena marcó un punto de inflexión. Su hijo escuchaba su nombre repetido una y otra vez, pero no respondía. Cuando le preguntaron, respondió con precisión que había oído su nombre doce veces, pero que nadie le había pedido nada. Una literalidad que, lejos de ser anecdótica, abrió la puerta a la comprensión del autismo.

Comprender lo invisible

El relato de Galván desmonta muchos de los tópicos asociados al autismo. Habla de hipersensibilidad, de respuestas sensoriales distintas y de una forma particular de interpretar el mundo. También de la dificultad para detectar el dolor o de reacciones que pueden ser malinterpretadas por quienes no conocen esta realidad.

Pero frente a esa complejidad, insiste en una idea clave. Cada persona es diferente. «Autismos hay tantos como diagnósticos», explica. De ahí la importancia de adaptar los apoyos a cada caso, un enfoque que se conoce como planificación centrada en la persona.

Orgullo frente a prejuicio

Lejos de centrarse en las dificultades, Galván pone el foco en los logros. Su hijo, de 21 años, cursa estudios de cine y ha realizado prácticas en Televisión Canaria. Un recorrido que llena de orgullo a su familia y que desmonta cualquier visión limitada sobre el autismo.

«Es autista. ¿Y en qué se le tiene que notar?»

Esa frase resume una reivindicación clara. La necesidad de dejar atrás etiquetas y valorar a las personas por su capacidad y su esfuerzo. También de eliminar comentarios que, aunque cotidianos, refuerzan el desconocimiento y el estigma.

Menos juicios, más apoyos

El mensaje final de la entrevista conecta con el lema de este año. Menos juicios, más apoyos. Galván reconoce que los recursos siguen siendo insuficientes, pero pone el acento en algo que sí está al alcance de todos. La empatía.

Invita a detenerse antes de juzgar, a mirar con otros ojos situaciones que pueden parecer incomprensibles desde fuera. A entender que detrás de cada conducta hay una historia, una realidad y un esfuerzo constante por encajar en un entorno que aún tiene mucho que aprender.

El avance en la sensibilización es evidente, pero el camino continúa. Y, como recuerda este padre, ese camino no se recorre solo desde las instituciones, sino desde la vida cotidiana, desde la mirada de cada persona que decide comprender antes que juzgar.