Sociedad

  

02/12/2025 | 21:08   |   Redacción 

Alumnos del IES El Rincón viven su primera inmersión en la radio

La visita a Radio Las Palmas impulsa confianza, comunicación y trabajo en equipo entre los jóvenes.

Por Redacción | RADIO LAS PALMAS

ALumnos del Ciclo Formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes del IES El Rincón acompañados por la docente Guiomar Cabrera visitaron este miércoles el Estudio 1 de Radio Las Palmas para participar en el programa Buenos Días a las 8, dirigido por Dulce María Facundo. La experiencia supuso un paso determinante para comprobar cómo las metodologías activas aplicadas en el aula consolidan lo aprendido en Prevención de Riesgos Laborales, una materia que el centro ha transformado para hacerla más cercana y significativa.

De izquierda a derecha: Daniel Samper, Lorena del Pino, Dulce María Facundo, Guiomar Cabrera, Néstor Martín y Edgar Arocha.

Aprendizaje que trasciende el aula

Guiomar Cabrera, responsable del proyecto desde el Departamento de Formación y Orientación Laboral, destaca que el propósito ha sido convertir una formación teórica en un proceso práctico y vivencial. Destaca que «el cerebro aprende mejor cuando intervienen la emoción, la práctica y la comunicación», una línea metodológica que explica el progreso del alumnado durante esta primera evaluación.

El espacio radiofónico permitió compartir cómo la elaboración de podcasts, telediarios y periódicos ha generado un aprendizaje profundo y duradero. Los estudiantes aseguran que trabajar con proyectos reales les ha ayudado a organizarse y ganar confianza. Lorena del Pino afirma que «hacerlo nosotros mismos hace que el contenido se quede grabado de verdad», mientras que Néstor Martín añade que «lo práctico se recuerda; lo teórico se olvida rápido».

Vivir la radio para afianzar habilidades

La visita a Radio Las Palmas sirvió no solo para reforzar contenidos, sino para enfrentarse a un entorno profesional. Hablar en público, coordinar intervenciones y compartir experiencias en directo se convirtió en una extensión natural del trabajo del aula. Daniel Samper explicó que su grupo aprendió a distribuir tareas y trabajar de forma equilibrada, lo que fortaleció su capacidad para comunicarse y resolver situaciones. Edgar Arocha resaltó que la actividad les permitió conocer mejor a sus compañeros y superar nervios iniciales.

Durante el programa, los jóvenes reflexionaron también sobre su futuro laboral. Entienden que conocer la prevención de riesgos les dará seguridad en sus empleos y que desarrollar habilidades humanas será crucial en un mercado influido por la tecnología y la inteligencia artificial. Todos coincidieron en que esta vivencia radiofónica se convirtió en una herramienta útil para su crecimiento personal y profesional.

La jornada concluyó con el agradecimiento de Guiomar Cabrera al equipo de Radio Las Palmas, destacando la ilusión de preparar nuevos proyectos de cara a la segunda evaluación. La experiencia confirmó el valor de acercar la educación al mundo real y evidenció cómo la comunicación puede convertirse en un puente efectivo para consolidar conocimientos esenciales.